KARANGAN UASA: PENGALAMAN MELAWAT TEMPAT MENARIK BERSAMA KELUARGA

Pengalaman Melawat Tempat Menarik Bersama Keluarga

Cuti sekolah yang lalu merupakan saat yang amat saya nantikan. Kesempatan ini saya manfaatkan sepenuhnya untuk mengembara ke Pulau Langkawi bersama keluarga tercinta. Seawal dinihari, kami berangkat menuju ke jeti Kuala Perlis. Langit masih kelam, namun semangat kami membara. Saat menaiki feri, mata saya dijamu dengan hamparan laut membiru, beralun lembut seolah-olah menyapa mesra.

Tiba di Langkawi, kami memulakan lawatan di Pantai Cenang. Pasir putih halus bak kapas memutih, air laut jernih memantulkan cahaya mentari bagaikan permata berkilau. Saya dan adik-beradik berlari di gigi air, ketawa riang hingga bergema di udara. Ayah membantu kami membina istana pasir, manakala ibu merakam gambar kenangan. Detik-detik itu mengajar saya bahawa air yang dicincang tidak akan putus; kasih keluarga sentiasa mengalir mesra.

Keesokan harinya, kami menaiki Kereta Kabel Langkawi. Dari puncak, pemandangan yang terhampar bagaikan lukisan alam — laut membiru, pulau-pulau kecil menghijau, dan langit cerah bersih tanpa noda. Angin sepoi-sepoi bahasa membelai wajah, membuatkan hati terasa damai. Kami juga singgah di Makham Mahsuri, menghayati kisah legenda yang sarat dengan nilai kesetiaan dan pengorbanan. Pepatah ada mengatakan, tak kenal maka tak cinta; semakin saya mengenal sejarah, semakin mendalam rasa bangga terhadap tanah air.

Perjalanan ini bukan sekadar melancong, tetapi juga mengeratkan silaturahim antara kami sekeluarga. Saya menyedari bahawa Malaysia bukan sahaja indah dari segi alam, malah kaya dengan khazanah sejarah yang wajar dipelihara. Benarlah kata orang tua, jauh berjalan, luas pandangan. Semoga kami dapat terus menjelajah ke pelbagai pelusuk negara, mengutip pengalaman berharga sebagai bekalan hidup.

Karangan SPM: Keperluan memiliki rumah sendiri buat rakyat Malaysia

Rumah ibarat benteng kehidupan yang melindungi kita daripada panas terik mentari, tempias hujan, dan bahaya dunia luar. Sejak dahulu lagi, rumah menjadi simbol kestabilan hidup serta tanda kemakmuran sesebuah keluarga. Namun, di sebalik pembangunan pesat negara, isu keperluan memiliki rumah untuk rakyat terus menjadi topik yang membelenggu. Tanpa tempat berteduh yang selesa dan selamat, mustahil rakyat dapat membina kehidupan yang sejahtera.

Pertama, memiliki rumah sendiri menjamin keselamatan dan keselesaan keluarga. Rumah bukan sekadar tempat untuk berehat, tetapi juga benteng melindungi ahli keluarga daripada jenayah dan cuaca ekstrem. Ibarat sediakan payung sebelum hujan, perancangan awal untuk memiliki rumah memastikan keluarga tidak bergantung kepada tempat tinggal yang tidak menentu seperti menyewa rumah atau menumpang di kediaman saudara-mara. Keselamatan anak-anak juga lebih terjamin apabila mereka membesar dalam suasana yang terkawal dan dikenali.

Selain itu, rumah memberikan kestabilan emosi dan psikologi kepada penghuni. Apabila seseorang memiliki rumah, rasa memiliki itu membina keyakinan dan ketenangan fikiran. Hidup tidak lagi dibayangi oleh kebimbangan terhadap kenaikan sewa atau notis untuk berpindah. Rumah juga menjadi medan mengeratkan hubungan kekeluargaan kerana di sinilah segala memori dicipta, daripada detik gembira sambutan hari lahir hingga saat sukar yang diharungi bersama. Seperti peribahasa, rumahku syurgaku, kediaman sendiri adalah lambang ketenangan dan kebahagiaan.

Di samping itu, rumah merupakan aset jangka panjang yang bernilai. Harga hartanah lazimnya meningkat dari tahun ke tahun, menjadikan rumah sebagai pelaburan yang bijak. Pemilikan rumah bukan sahaja mengukuhkan kedudukan kewangan pemiliknya, malah boleh diwariskan kepada generasi seterusnya. Hal ini memastikan waris tidak terumbang-ambing tanpa tempat tinggal. Dengan kata lain, rumah menjadi tali pengikat antara generasi, ibarat seikat lidi yang tidak mudah dipatahkan.

Namun, cabaran untuk memiliki rumah kian mencabar, terutama bagi golongan muda yang berpendapatan sederhana atau rendah. Harga rumah yang melambung tinggi tidak seiring dengan kenaikan gaji. Oleh itu, pihak kerajaan dan pemaju hartanah perlu berganding bahu menyediakan lebih banyak rumah mampu milik. Skim pembiayaan yang fleksibel, subsidi pembelian rumah, dan projek perumahan rakyat yang berkualiti wajar diperkasakan. Rakyat juga perlu bijak merancang kewangan sejak awal agar tidak menangguhkan impian memiliki rumah.

Kesimpulannya, memiliki rumah sendiri bukanlah kemewahan, tetapi satu keperluan asas yang menjamin kesejahteraan hidup rakyat. Rumah memberi perlindungan, kestabilan, dan nilai masa depan yang tidak ternilai. Justeru, usaha menyediakan rumah mampu milik harus menjadi agenda utama negara demi memastikan setiap rakyat menikmati hak asas ini. Seperti peribahasa, bagai sirih pulang ke gagang, setiap insan wajar memiliki tempat pulang yang pasti – sebuah rumah yang menjadi saksi perjalanan hidupnya.

PERLUKAN SEMUA EBUKU SAYA UNTUK PERSIAPAN SPM ANDA INI?

 

Karangan SPM: Cara pelajar bantu Ibu Bapa hadapi kos sara hidup yang tinggi.

Karangan SPM

Kuala Lumpur: Selama ini, persaraan melambangkan era keemasan dalam kehidupan seseorang pekerja yang menandakan masa untuk mereka berehat dan meraih manfaat daripada hasil kerja keras selama berdekad-dekad. Namun, impian ini kian menghilang bagi kebanyakan orang kerana kos sara hidup yang semakin meningkat dan simpanan yang tidak mencukupi telah memaksa ramai orang untuk menangguhkan persaraan mereka.Masalah kos sara hidup yang semakin tinggi telah menyebabkan taraf hidup rakyat semakin merosot terutama di kawasan bandar besar.

Dipetik daripada MyMetro 23 Januari, 2025.

Kenaikan kos sara hidup telah menyebabkan pelbagai masalah berlaku terutama di kawasan bandar besar.

Berikan pendapat anda tentang cara-cara pelajar boleh membantu ibu bapa mereka menghadapi kemelut kenaikan kos sara hidup ini.

Pada era globalisasi ini, kos sara hidup semakin meningkat dari tahun ke tahun. Kenaikan harga barangan keperluan asas, kos pengangkutan, dan yuran pendidikan memberi tekanan kepada banyak keluarga, khususnya golongan berpendapatan rendah dan sederhana. Ibu bapa sebagai tonggak utama keluarga sering terpaksa bekerja lebih masa demi memastikan kelangsungan hidup anak-anak. Dalam suasana ini, pelajar tidak boleh bersikap lepas tangan. Meskipun masih di bangku sekolah, pelajar mampu memainkan peranan penting dalam meringankan beban keluarga. Bak kata pepatah, “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”.

Pertama, pelajar boleh membantu ibu bapa dengan mengamalkan sikap berjimat cermat. Mereka hendaklah mengelakkan pembaziran dalam perbelanjaan harian seperti membeli makanan mahal di luar sekolah, menukar gajet baharu yang tidak perlu, atau berbelanja sakan ketika membeli pakaian. Sebaliknya, mereka boleh membawa bekal dari rumah, menggunakan barangan yang masih elok dan tidak terikut-ikut dengan gaya hidup rakan sebaya yang boros. Dengan sikap berjimat ini, wang yang dijimatkan boleh digunakan untuk keperluan yang lebih penting seperti yuran peperiksaan atau buku rujukan.

Selain itu, pelajar juga boleh membantu dengan menguruskan sumber di rumah secara bijak. Misalnya, mereka boleh membantu mengurangkan bil elektrik dan air dengan mematikan suis lampu dan kipas apabila tidak digunakan serta tidak membazirkan air ketika mandi atau mencuci pakaian. Walaupun sumbangan ini tampak kecil, namun dalam jangka masa panjang, ia mampu menjimatkan perbelanjaan bulanan keluarga. Seperti kata peribahasa, “sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit”.

Seterusnya, pelajar yang mempunyai masa lapang pada hujung minggu atau cuti sekolah boleh menjalankan kerja sambilan yang tidak mengganggu pelajaran. Contohnya, menjadi guru tuisyen kepada adik-adik, membantu di kedai runcit milik jiran, atau berniaga kecil-kecilan secara dalam talian seperti menjual makanan ringan atau aksesori. Dengan pendapatan tersebut, mereka bukan sahaja dapat membeli keperluan sendiri seperti alat tulis, malah boleh membantu ibu bapa dari segi kewangan. Di samping itu, mereka turut mempelajari nilai kerja keras dan berdikari.

Di samping itu, pelajar juga boleh membantu dengan memberi tumpuan sepenuhnya dalam pelajaran. Jika mereka cemerlang dalam akademik, mereka berpeluang memperoleh biasiswa atau bantuan kewangan dari kerajaan dan institusi tertentu. Hal ini secara tidak langsung dapat meringankan beban ibu bapa dalam membiayai kos pendidikan. Malah, kecemerlangan akademik merupakan jalan keluar daripada kitaran kemiskinan kerana ia membuka peluang untuk mendapat pekerjaan yang baik pada masa depan.

Akhir sekali, pelajar juga boleh memberi sokongan moral kepada ibu bapa. Kata-kata semangat dan penghargaan kepada ibu bapa yang berpenat lelah mencari nafkah mampu menyuntik semangat mereka untuk terus berjuang. Nilai kasih sayang dan keprihatinan dalam keluarga akan menjadikan hubungan kekeluargaan lebih erat walaupun berdepan cabaran ekonomi.

Kesimpulannya, walaupun pelajar belum mampu menyumbang secara kewangan sepenuhnya, namun mereka tetap boleh memainkan peranan penting dalam membantu ibu bapa menghadapi kos sara hidup yang semakin tinggi. Melalui amalan berjimat cermat, kebijaksanaan mengurus sumber, sikap berdikari dan pencapaian cemerlang dalam pelajaran, pelajar membuktikan bahawa mereka bukan beban kepada keluarga, sebaliknya aset yang berharga. Sesungguhnya, “kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya”.

 

Karangan SPM: Cara praktikal mengatasi masalah kekurangan doktor dan jururawat?

Masalah kekurangan doktor dan jururawat di Malaysia semakin membimbangkan, khususnya selepas negara menghadapi pandemik COVID-19 yang menguji kecekapan sistem kesihatan awam. Kadar pesakit yang tinggi tidak seimbang dengan bilangan tenaga kerja perubatan yang mencukupi, sehingga menjejaskan kualiti perkhidmatan kesihatan. Masalah ini bukan sahaja berlaku di hospital-hospital kerajaan malah turut melibatkan klinik-klinik kesihatan luar bandar. Justeru, beberapa langkah praktikal perlu diambil bagi mengatasi isu ini secara berkesan.

Antara langkah utama yang boleh diambil ialah menambah kuota pengambilan pelajar dalam bidang perubatan dan kejururawatan di institusi pengajian tinggi awam dan swasta. Kementerian Pengajian Tinggi boleh mengkaji semula dasar pengambilan sedia ada dan memperluaskan peluang kepada pelajar yang layak tetapi tidak mendapat tempat. Jika lebih ramai pelajar diberikan peluang untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang ini, maka lebih ramai tenaga kerja akan dapat dihasilkan dalam tempoh beberapa tahun akan datang. Pepatah Melayu menyebut, “melentur buluh biarlah dari rebungnya” kerana usaha awal seperti ini akan membuahkan hasil dalam jangka masa panjang.

Selain itu, kerajaan boleh memberikan insentif khas kepada doktor dan jururawat untuk berkhidmat di kawasan luar bandar. Kekurangan tenaga kerja di kawasan pedalaman sering berlaku kerana ramai profesional kesihatan enggan bertugas jauh dari pusat bandar. Insentif seperti elaun khas, kemudahan tempat tinggal, dan peluang kenaikan pangkat boleh mendorong mereka untuk berkhidmat di kawasan yang memerlukan. Seperti kata pepatah, “di mana ada kemahuan, di situ ada jalan”. Jika laluan kerjaya mereka lebih terjamin, ramai akan mempertimbangkan peluang ini.

Langkah ketiga ialah meningkatkan kebajikan dan keselamatan kerja dalam kalangan doktor dan jururawat. Ramai daripada mereka mengadu keletihan melampau akibat beban kerja yang tidak seimbang. Jika kemudahan rehat ditambah baik, waktu kerja disusun dengan adil, dan sokongan psikologi diberikan, pastinya profesion ini akan lebih diminati. Dengan itu, kadar keluar daripada profesion dapat dikurangkan.

Seterusnya, pihak kerajaan boleh melonggarkan prosedur pengiktirafan doktor dan jururawat dari luar negara yang ingin bekerja di Malaysia. Tindakan ini bukan bermaksud merendahkan standard profesional, tetapi mempercepatkan proses kelulusan bagi mereka yang telah terbukti kelayakan dan pengalaman. Negara-negara seperti Australia dan Kanada turut mengamalkan pendekatan serupa dalam keadaan kekurangan tenaga kerja perubatan.

Akhir sekali, kempen kesedaran tentang kerjaya dalam bidang kesihatan perlu dipergiatkan dalam kalangan pelajar sekolah menengah. Ramai pelajar tidak menyedari bahawa kerjaya jururawat, sebagai contoh, merupakan bidang profesional yang penting dan dihormati. Sekiranya pelajar didedahkan awal dengan prospek kerjaya dan peranan mulia profesion ini, mereka lebih cenderung untuk menyertainya. “Tak kenal maka tak cinta”, begitulah lumrah manusia.

Kesimpulannya, masalah kekurangan doktor dan jururawat memerlukan pendekatan menyeluruh dan berstrategi. Dengan gabungan dasar kerajaan yang mesra tenaga kerja, pengurusan institusi pendidikan yang bijak, serta pengiktirafan sosial yang tinggi terhadap profesion ini, Malaysia mampu melahirkan barisan tenaga kesihatan yang cukup dan berkualiti. Janganlah kita menunggu sehingga “sudah terhantuk baru tengadah”, sebaliknya bertindak segera demi masa depan kesihatan rakyat negara ini.

KARANGAN UASA: Cara atasi kejadian pelajar mati lemas

Kejadian pelajar mati lemas semakin ketara di negara ini terutama ketika musim cuti sekolah.

Jelaskan cara-cara mengekang kejadian ini daripada terus berlaku di Malaysia.

Kes mati lemas dalam kalangan pelajar di Malaysia semakin membimbangkan. Setiap tahun, terdapat laporan pelajar yang kehilangan nyawa akibat lemas di sungai, tasik, kolam dan kawasan air terbuka yang lain. Kejadian ini bukan sahaja meragut nyawa muda yang berharga, malah meninggalkan kesan trauma yang mendalam kepada keluarga dan komuniti. Justeru, pelbagai langkah proaktif perlu diambil untuk mengatasi isu ini.

Pertama sekali, pendidikan keselamatan air harus diterapkan sejak di bangku sekolah. Pihak sekolah boleh menyediakan modul khas dalam subjek Pendidikan Jasmani yang mengandungi topik berkaitan keselamatan air dan teknik asas menyelamatkan diri semasa kecemasan. Pelajar juga perlu diberi pendedahan tentang bahaya bermain di kawasan air tanpa pengawasan.

Selain itu, penyertaan pelajar dalam kelas renang juga harus digalakkan. Dengan kemahiran berenang, risiko lemas dapat dikurangkan secara signifikan. Pihak sekolah dan komuniti setempat boleh bekerjasama menyediakan kelas renang yang selamat, terancang dan dikendalikan oleh jurulatih bertauliah.

Langkah seterusnya ialah memperketat pengawasan semasa aktiviti luar kelas seperti perkhemahan dan lawatan sambil belajar yang melibatkan kawasan air. Guru pengiring perlu memastikan jumlah pelajar yang menyertai aktiviti sentiasa dipantau, dan aktiviti mandi-manda hanya dilakukan dengan kelulusan serta pengawasan rapi.

Kempen kesedaran melalui media sosial, poster dan ceramah juga wajar dijalankan secara berterusan. Pelajar perlu difahamkan bahawa air yang kelihatan tenang boleh membawa maut. Pemasangan papan amaran dan penyediaan pelampung keselamatan di kawasan rekreasi air juga adalah tindakan pencegahan yang berkesan.

Akhir kata, semua pihak memainkan peranan penting dalam mengurangkan kes mati lemas dalam kalangan pelajar. Peribahasa Melayu ada menyebut, “malang tidak berbau.” Oleh itu, langkah pencegahan lebih baik diutamakan sebelum tragedi berlaku. Dengan kerjasama semua pihak, kita dapat melindungi nyawa anak-anak bangsa daripada menjadi mangsa keadaan.